Els romans van crear un poderós imperi, que va dominar la regió mediterrània durant segles. En aquesta part del temari coneixeràs les característiques de la CIVILITZACIÓ ROMANA.
Per començar coenixerem quins van ser els tres períodes més importants: MONARQUIA, REPÚBLICA i IMPERI a partir del PowerPoint següent:
El vídeo següent ens servirà per tenir una idea general de tot el que veurem a classe sobre els romans. Després de veure el capítol sobre la civilització romana haureu de respondre a les preguntes que estan després.
1. Què vol dir que tots els camins condueixen a Roma?
2. Explica de forma reduïda la llegenda del neixement de Roma? Qui era Romul i Rem? qui era Eneas?
3. Després de la monarquia quin tipus de govern va succeir?
4. Qui eren els patricis?
5. Què s'entèn per Senat segons el vídeo?
6. Quans anys va durar la República?
7. Qui era Juli Cèsar?
8. Qui era Cèsar August?
9. En quines estratègies es van inspirar l'exercit romà?
10. On es celebraven els jocs romans i en què consistien?
11. Qui eren els gladiadors?
12. Qui era el pater familiar?
13. Què era el foro de la ciutat?
14. Què eren els aqüeductes i quina funció tenien?
15. Quin va ser l'origen del dret romà?
16. Quin idioma es parlava a Roma?
17. Con se'ls deia als pobles que no parlaven aquest idioma?
18. Quins idiomes van sorgir de l'idioma que es parlava a Roma?
19. Quines van ser les causes del fi de l'imperi romà?
20. Quines serien les influències més importants que hem rebut les societats occidentals de la civilització romana?
A partir del POWERPOINT següent treballarem la societat, la religió i les diferents formes de govern que van existir a la civilització romana.
Aquests dos vídeos són un resum del que s'ha parlat a classe de la civilització romana. Un d'ells es un documental i l'altre es tracta d'un episodi de "Erase una vez el hombre". Un cop visionats els dos vídeos farem uns exercicis a classe.
A continuació teniu un POWERPOINT amb L'ART i la CULTURAen la civilització romana.
Un cop hem vist el POWERPOINT de l'ART I LA CULTURA romana farem uns EXERCICIS a la llibreta. Teniu que veure el POWERPOINT següent i contestar a les preguntes que trobareu.
Bé, nois i noies, tenim un nou tema per encetar. LA GRÈCIA CLÀSSICA: Ha estat aquesta civilització fonament de la cultura europea durant molts segles. en aquesta unitat coneixeràs els aspectes bàsics de la civilització grega.
Primer començarem per un PowerPoint que ens mostrarà els períodes històrics de la Grècia Clàssica.
Un cop hem vist el PowerPoint sobre els moments històrics de l'Antiga Grècia podem passar a veure dos vídeos del SEGLE DE PERICLES de Grècia i HISTÒRIA DE GRÈCIA de la col·lecció dels EXPLORADORES DE LA HISTÒRIA. Crec que us agradarà molt.
A partir de la visualització de l'episodi de "ERASE UNA VEZ EL HOMBRE" heu de contestar a les següents preguntes
1. Quina és la primera civilització que apareix en l'episodi?
2. Quin poble invaeix aquesta civilització?
3. Quin tipus de govern s'instaura en l'època de Pericles? En quins moments de la pel·lícula ho podem observar?
4. Quin tipus de religió tenien en l'antiga Grècia?
5. Quins déus i deesses coneixes de l'antiga Grècia?
6. Quines arts escèniques i artesanals pots observar en tota la pel·lícula?
7. Quin edifici es comença a construir al 449 aC?
8. Quines diferències observes entre Esparta i Atenes?
9. Quins pensadors, historiadors, científics, dramaturgs, arquitectes.... podries dir que s'observen en el capítol que has vist?
10. Quins jocs famosos tenen origen a l'antiga Grècia?
11. Com es diuen les guerres que van mantenir Esparta i Atenes?
12. Qui va ser Alexandre el Gran?
Respon aquestes 4 preguntes un cop hagis vist el capítol de PEQUEÑOS EXPLORADORES dedicat a l'ANTIGA CRÈCIA:
1- Digues de forma breu de què tracta la Iliada i l'Odissea. Digues qui eren: Helena, Agamenon, Paris, Aquiles i Ulisses.
2- Digues qui les va escriure aquestes dues històries.
3- Escriu qui son els tres filòsofs que es nombren en el capítol.
4- Explica breument que va passar a la guerra de les Termòpiles. Quins van ser els dos mandataris implicats?
EXERCICI: Heu de buscar informació sobre un MITE GREC i escribir-lo a la vostra llibreta amb les vostres paraules. L'extensió no ha de passar de 20 línies. Aquí us deixo un PPOINT per a inspirar-vos i una adreça on teniu recollits una bona colla de mites. BONA FEINA!!!!
Desprès de veure el vídeo següent fareu un resum A GRANS TRETS responen a les preguntes que s'adjunten més avall.
1- Característiques del territori i paisatge de la Grècia Antiga.
2- Característiques de la civilització minoica i micènica.
3- Per què es produeixen les grans migracions cap el Mediterrani.
4- Característiques del periode d'esplendor de les polis
5- Característiques del període hel·lenístic.
EP! Aquí teniu un PowerPoint que ens mostra els diferents PERÍODES ARTÍSTICS que es van succeir a l'antiga Grècia.
Les primeres grans civilitzacions del PRÒXIM ORIENT i de l'ANTIC EGIPTE es van desenvolupar al començament de la nostra història. Les dos tenen uns trets comuns però també tenen les seves particularitats. Bé, fins aleshores heu conegut a la societat egípcia i ara doncs us toca conèixer la societat Mesopotàmica. Espero que la trobeu interessant i que gaudiu de l'aprenentatge.
Per començar veurem els aspectes GEOGRÀFICS, HISTÒRICS, ECONÒMICS I SOCIALS d'aquesta civilització mil·lenària.
A partir del que hem vist a les diapositives respon a aquestes preguntes:
1. Relaciona els noms dels habitatants de cada una de les civilitzacions que es van desenvolupar a Mesopotàmia a l'edat antiga amb la característica corresponent: CIVILITZACIONS: PERSES, SUMERIS, ASSIRIS, ACCADIS, BABILONIS. CARACTERÍSTIQUES:
a) Creació del primer imperi unificat del pròxim Orient.
b) Conquesta de Babilònia.
c) Unificació de Mesopotàmia i creació d'una administració centralitzada
d) Invenció de l'escriptura cuneïforme
e) Establiment de la seva capital a Nínive.
2. Per què van ser anomenades civilitzacions fluvials?
3. Explica amb les teves paraules per què va ser tan important el control dels rius per als pobles de Mesopotàmia.
4. A part de l'agricultura, de què vivien els pobles mesopotàmics?
5. Quins són estaments socials a l'Antiga Mesopotàmia? Què vol dir que estava jerarquitzada?
També per començar veurem un VÍDEO de LOS EXPLORADORES DE LA HISTORIA que ens ajudarà a tenir una idea general de la civilització MESOPOTÀMICA.
Respon les preguntes un cop hagis vist el vídeo:
1. Quins països hi trobem en un mapa actual si observem el recorregut de l'Èufrates i el Tigris?
2. Quin és el primer poble important en la terra de Mesopotàmia?
3. Què va inventar aquest poble de vital importàcia per conèixer la història?
4. Quin va ser el motor de l'economia d'aquest indret?
5. Quin altre invent van crear els sumeris que va propiciar el comerç? De quina manera?
6. Com van sorgir les primeres formes de càlcul?
7. Quin tipus de càlcul tenien els mesopotàmics?
8. Avui en dia encara s'utilitza? On?
9. Quina és la raó de què sorgeixin les primeres guerres?
10. Quins són els beneficis al conquerir altres territoris?
11. Qui era Sargó I? A quin poble pertanyia? Què va formar?
12. Quin va ser el següent poble després del Accadis que va formar un gran imperi?
13. On es realitzava l'escriptura?
14. Qui era Hammurabi? Quins són els escrits tan importants que ens arribat d'aquest rei? Quin era el principi bàsic dels escrits?
15. Quina de les set meravelles del món estava a Babilònia?
16. Com es diuen els temples mesopotàmics?
17. Quina ciència es va desenvolupar força a Babilònia?
18. Amb qui s'identicaven els planetes els mesopotàmics?
19. Per què són set els dies de la setmana?
20. Quina història conta l'Epopeia de Gilgamesh?
Aquesta imatge os ajudarà a situar-vos millor en la línia del temps a l'Antiga Mesopotàmia.
Si cliqueu AQUÍ també podreu veure una línia del temps amb els diferents pobles que van ocupar la MESOPOTÀMIA però amb animació i una breu explicació.
.....I si voleu passar una bona estona i al mateix temps conèixer la història d'un heroi mesopotàmic aquí teniu un còmic sobre L'EPOPEIA DE GILGAMESH. Espero que us agradi.
A continuació tenim unes diapositives en les que trobareu el més important respecte a la RELIGIÓ, CIÈNCIA i ART a la MESOPOTÀMIA ANTIGA.
Un cop vist el PowerPoint contesta les següents preguntes:
1. Quines creences tenien els mesopotàmics? 2. Com es diu l'escriptura de Mesopotàmia? 3. Perquè s'anomena l'escriptura mesopotàmica d'aquesta manera? 4. Quin poble de Mesopotàmia va crear l'escriptura? 5. On escrivien? 6. Què és l'estela d'Hammurabi? 7. Digues 3 característiques de l'arquitectura mesopotàmica. 8. Digues com es distribuïa l'espai en un palau mesopotàmic. 9. Què és un ziggurat? 10. Quina estructura té un ziggurat. 11. Digues les característiques de l'escultura mesopotàmica. 12. Quines són les 2 representacions més comuns en escultura. 13. Què eren els segells cilíndrics?
si cliqueu AQUÍ anireu a parar a un BLOG on podreu realitzar EXERCICIS interessants i divertits sobre MESOPOTÀMIA. Per saber que hi deia al CODI D'HAMMURABI piqueu AQUÍ S'han trobat altres codis com per exemple el CODI de SHOLGI. Aquí teniu un tros. Espero que us agradi.
Kairos– PREHISTORIA
E HISTORIA ANTIGUA: Las primeras
civilizaciones históricas
Código de Shulgi, rey de la III dinastía de Ur
(1) Ur-Nammu,
hombre fuerte, rey de Ur, rey de Sumer y de Akad, con la fuerza de Nanna... (2)
Después de que An y Enlil hubiesen dado la realeza de Ur a Nanna...(6) En ese
tiempo, ...devolví la libertad a Umma, a Marda, a Shubur, a Kazallu y sus
distritos y a uzarum, que habían sido oprimidos por Anshan. Verdaderamente,
instalé a esas ciudades sobre sus tronos. (9) No entregué al huérfano al rico,
no entregué la viuda al hombre poderoso, no entregué al hombre de un GIN al
hombre de una mina, no entregué al hombre de un cordero al hombre de un buey.
(10)... Establecí la justicia en el país.
Leyes:
(1) Si un hombre ha
cometido un asesinato, se matará a ese hombre. (2) Si un hombre ha cometido un
acto de bandidaje, se (le) matará....(6) Si un hombre, actuando indebidamente,
ha desflorado a la esposa (todavía no) desflorada de un hombre, se matará a ese
hombre. (7) Si la esposa de un hombre por su (propia) voluntad ha seguido a
(otro) hombre, y si el ha tenido relaciones (sexuales) con ella, el hombre
matará a esta mujer, a este hombre se le concederá la libertad. (8) Si a la
esclava de un hombre, que no ha sido desflorada, un hombre actuando
indebidamente la ha desflorado, este hombre pesará cinco GIN de plata....(18)
Si un hombre a (otro) hombre en el curso de una pelea le ha fracturado su mano
o su pie, pesará diez GIN de plata. (19) Si un hombre a otro hombre le ha
golpeado con un arma y le ha roto un hueso, pesará una mina de plata. (20) Si
un hombre a otro hombre le ha cortado su nariz con un arma blanca, pesará dos
tercios de una mina de plata.
Extracto del
texto repr. en F. Lara, Los primeros
Códigos de la Humanidad, Madrid, Ed. Tecnos, 1994.
Les primeres civilitzacions urbanes que van crèixer aMesopotàmia i Egipte es van produir al costat de grans rius. En aquesta unitat coneixerem la seva vida i la seva cultura.
Per començar veurem un vídeo entretingut sobre la vida de les primeres civilitzacions urbanes. Després heu de respondre a unes preguntes que es troben seguidament al vídeo.
PREGUNTES
1. Quins aspectes característics podem veure del neolític i de l'edat dels metalls al començament del vídeo?
2. Quins invents surten que corresponen al neolític?
3. Quin invent apareix que significa que s'ha acabat la prehistòria?
4. Al costat de quin element geogràfic es donen les primeres societats avançades?
5. Quina és la civilització que es va establir al costat del riu Nil?
6. Quines construccions apareixen en el vídeo que són molt significatives de la civilització de l'Antic Egipte?
7. Quin nom rep el rei d'Egipte?
8. Quin nom rep l'escriptura que apareix al final del vídeo?
9. Pots dir almenys dues ciutats que apareixen en el vídeo?
10. Pots dir almenys el nom de dos faraons?
A continuació teniu un powerpoint amb informació de l'Antic Egipte. Un cop vistes les diapositives contesteu a les preguntes que estan a sota. Heu de fer-les a la llibreta i copiar l'enunciat.
1. Explica breument els tres períodes en què dividim la història de l'Antic Egipte.
2. En quin període de l'Antic Egipte situaries els esdeveniments següents:
a) Els faraons van veure debilitat el seu poder i el país es va fragmentar b) Egipte es va estendre cap al Pròxim Orient. c) La capital d'Egipte es va establir a Tebas, d) Es van construir grans temples, com Abu Simbel.
3. Què va permetre a l'Antic Egipte disposar d'una agricultura molt productiva? Si cliques AQUÍ tindràs més informació sobre la CRONOLOGIA de la història a l'Antic Egipte. A continuació teniu unes diapositives amb la continuació del temari: SOCIETAT i RELIGIÓ a l'ANTIC EGIPTE. Respon les preguntes que hi ha després de la presentació ajudant-te de la informació de les diapositives.
2. Com s'organitzava la societat a l'Antic Egipte?
3. Qui eren els de classe alta?
4. Qui eren els de classe baixa?
5. Quina era l'activitat que marcava la vida diària?
6. Com es distribuïen les tasques del camp?
7. Com era la indumentària dels homes? I la de les dones?
8. Quins eren els principals aliments a l'Antic Egipte?
9. Defineix com era la religió a l'Antic Egipte.
10. Quins déus eren més imporants i que representava cadascun d'ells?
11. Quines creences tenien respecte la mort?
12. Com es celebrava un enterrament?
Si vols saber més sobre els RITUS FUNERARIque portaven a terme els egipcis clicaAQUÍ. Si t'interessa saber com EMBALSAMAVEN ELS CADÀVERS a l'antic egipci clica AQUÍ
Els egipcis eren POLITEISTES. Aquí tens dos recursos on pots veure els déus més imporants de l'Antic Egipte.
Amb el que hem parlat a l'aula i amb la vostra lògica ompliu els buits del esquema amb les paraules que consten a l'encapçalament. Copieu l'esquema a la llibreta.
El vídeo que veurem a continuació és un resumen de la vida, costums i història de l'Antic Egipte. Segur que us agradarà.
PREGUNTES
1. Qui són els agrimensors?
2. Quins coneixements aplicaven per realitzar la seva tasca?
3. Quants anys d'història té l'Antic Egipte?
4. Quina va ser la primera capital d'Egipte?
5. Quins són els símbols de l'Alt i Baix Egipte?
6. Quins són els components de la piràmide social d'Egipte? Escriu-los ordenadament.
7. Què són els geroglífics?
8. Quins territoris van ser invaïts per Egipte?
9. Què feien els militars quan no hi havia guerra?
10. . Quines característiques tenien les pintures egípcies?
11. Quin invent van aportar els egipcis per mesurar el temps?
12. Qui era Imhotep?
13. Quins científics eren molt respectats i utilitzaven tècniques molt avançades?
14. Què és la pedra de Rosetta?
15. Qui era Tutankamon?
16. Qui va ser l'últim faraó d'Egipte?
A continuació disposeu una presentació de diapositives on hi podeu trobar un breu resum de l'ART EGIPCI.
Si vols escriure el teu nom amb l'estil de l'escriptura de l'antic egipte clica AQUÍ
En el següent Powerpoint teniu informació sobre l'escriptura i les ciències que van desenvolupar els egipcis.
Ara que hem parlat de les Etapes de la Prehistòria i hem vist alguns vídeos pots fer sense problemes els exercicis que hi ha al final del power point que t'adjunto a continuació. Si us costa trobar la resposta ajudeu-vos de les diapositives o del llibre.
Has d'escriure l'exercici a la llibreta i respondre'l. BONES VACANCES!!!!
Ara fareu un eix cronològic..... Per què és necessari? Per situar-nos en el temps. És important saber dins de TOTA la història de la humanitat quin lloc exacte ocupa la prehistòria per així entrendre la seva importancia.
Ara mirareu dos vídeos de la sèrie "Erase una vez el hombre". Aquests vídeos ens donen una visió de com era el dia a dia de l'home de Cromagnon i de l'home de Neandertal . Desprès d'haver visionat els vídeos heu de contestar les següents preguntes:
L'home de Cromagnon
Capítulo “El hombre de Cromagnon”
1.Quan temps van coexistir l'home de Neandertal i el de Cromagnon?
2.L'home de Cromagnon va deixar de ser nòmada per a ser ___________. On vivien?
3.Quines armes utilizava l'home de Cromagnon i de quin material estaven fetes? 4.Quines formes d'art van desenvolupar l'home de Neandertal i el de Cromagnon?
L'home de Neandertal
Capítol “El hombre de Neandertal”
1.En quin continent va viure l'home de
Neandertal?
2.De què vivia l'home de Neandertal?
3. De què estan fetes les seves eines
4.Són Nòmades o sedentaris?
5.Quan diem que l'home de Neandertal va "domesticar”
el foc, què volem dir? Per a què l'utilitzaven?
6.Cita alguns dels seus invents o
descobriments.
Ara veureu un vídeo de la sèrie catalana "Història de Catalunya" que mostra els costums de la societat a la prehistòria. El protagonista és un drac que viatja en el temps.
AQUÍ trobareu exercicis entretinguts que us ajudaran a repassar el que hem fet a classe. Ara a estudiar. Aquest presentació és fonamental per aprobar l'examen. Endavant! Mireu-la atentament.
